【特殊教育】聚焦特教新视野 共研教学促提升

为进一步提升特殊教育教学质量，探索更高效的教学方法。2025年4月16日，合肥市蚌埠路第四小学组织开展了一场聚焦特教新视野，共研教学促提升的特教教研会。

教师们先观看了福州市开智学校生活数学一年级上册《比大小》的精品课例。这堂课紧扣特殊学生的认知特点和生活实际，以生动有趣的教学方式，引导学生在熟悉的生活场景中认识大小概念。授课教师巧妙运用实物教具、多媒体资源，配合耐心细致的引导，让学生在轻松愉悦的氛围中积极参与课堂互动，充分展现了特殊教育课堂的独特魅力。

观看结束后，教师们积极投入到研讨环节。大家结合自身教学实践，围绕课例中的教学目标设定、教学方法运用、学生参与度以及教学效果等方面展开了热烈讨论。老师们各抒己见，在思维碰撞中不断汲取经验，拓宽教学视野。

校长杨耀进表示，在特教的教学中，教师应尝试改变教学观念，要有融入多学科知识的意识，将德智体美劳集于一体，让学生在课堂上能够充分发挥自己。

此次教研会的开展，为特教教师搭建了学习与成长的平台，促进了教师专业素养的提升。未来特教组将继续组织形式多样的教研活动，不断探索特殊教育的新路径、新方法，让每一位特殊学生都能在适合的教育中茁壮成长，绽放属于自己的光彩。