【特殊教育】特教共研，携手成长—— 学习交流活动纪实

在特殊教育的道路上，每一次的学习与交流，都是为了更好地照亮特殊孩子的成长之路。5月15日，合肥市蚌埠路第四小学的特教老师们齐聚一堂，开展了一场充实且富有意义的学习交流活动。

活动伊始，王凯莉老师带领全体特教老师共同学习《心有大我 至诚报国》。这不仅仅是一次简单的学习，更是一场精神的洗礼。在王老师的引领下，老师们深入领会其中的内涵，感受那份深沉的家国情怀与奉献精神。随后，大家纷纷分享学习心得，结合自身的教育工作，畅谈从中学到的宝贵品质如何融入到对特殊孩子的教育之中，思考着如何以更大的热忱和担当投入到特教事业。

朱雨晴老师引领大家走进精品课《好朋友一起玩》。朱老师对这节课的深入解读，为老师们打开了全新的教学视野。从课程的设计理念到教学环节的巧妙安排，每一处细节都蕴含着教育的智慧。观看结束后，朱雨晴老师结合课例，详细讲解本节课的优缺点。她毫无保留地分享自己的见解，剖析课程中的亮点，如怎样引导特殊孩子积极参与互动、如何运用多样化的教学手段激发孩子的学习兴趣等；同时也指出存在的不足，为老师们提供了改进和提升的方向。在交流探讨中，老师们各抒己见，碰撞出思维的火花，共同学习精品课的优点，进一步提升教学认知。

唐红玲老师分享了自己的学习心得：“本节课充分展现了特殊教育生活语文课程的特色，有效达成了教学目标，若能在互动深度、评价细化与家校延伸上进一步优化，教学效果将更上一层楼。”她从自身教学经验出发，结合对这节课的感悟，提出了许多独到的见解。唐老师的分享为大家带来新的启发，让老师们对特殊教育课堂教学有了更深入的思考。

此次活动，是特教老师们的一次充电之旅。大家在学习中成长，在交流中进步。未来，老师们将带着这份收获，继续在特殊教育的土地上深耕细作，用爱与专业为特殊孩子铺就更美好的未来。