合肥市东风小学教师“三字”训练实施方案

教师的基本功是教师从事教育教学工作所必须掌握的最基本的知识和技能，是教师能力结构的基础和必备要求，是小学教师职务培训的一项重要内容。为了加强教师的基本功训练，提高教师的整体素质，全面贯彻党和国家的教育方针，全面提高义务教育的质量，使教师更好地教书育人，我校于2024年1月开始，举行教师“三字”训练活动。

一、提高教师对“三字”的认识

“讲普通话，写规范字”是我国语言文字的基本政策，是《国家语言文字法》明文规定的，我们每一个教育工作者，特别是从事义务教育事业的中小学教师应该成为这一政策的模范执行者和宣传者。通过三字基本功练习，有利于教师牢固地掌握汉字，有利于提高自身的思想素质，也有利于培养热爱祖国文字的思想感情，更有利于培养认真严谨的作风。

二、拓展“三字”练习的途径

1.学校教科室结合校本读物《二十四节气》，以每个节气为主题，在相对应的时间，建立群相册，全体教师选择书写内容，拍照上传自己的训练作品。教科室提出具体的要求，如基本功要扎实，练习要务实等。

2.练习内容也可选择书写现代汉语常用字表，可练习推荐学生背诵的古今优秀诗文，或是书写《三字经》《百家姓》《千字文》《论语》等传统读物。

3.学校每学期进行一两次教师“三字”展评，对优秀作品进行表彰，调动教师练习书法的积极性。教科室将选择优秀作品在校园显著位置展出，让学生及家长评价、督促，丰富校园文化，激励师生的积极进取、团结拼搏精神，树立教师的良好形象。

总之，教师书写基本功是教师进行教学的最基本的技能之一，它直接影响了对学生素质的培养，间接影响了学生的学习效果。学校将加强领导，层层落实，要求人人参与，练有所得，练以致用，提升教师整体素质。

 

 

合肥市东风小学

2024年1月