聚焦课堂共研教学 深化改革赋能成长

聚焦课堂共研教学 深化改革赋能成长

为深化小学语文课程改革，全面提升教师对“新课标”的实践运用能力，深入探索“以学生的学为中心”的教学策略，6月11日，合肥市东风小学成功承办合肥市黄晓静名师工作室第一学段语文教学研讨活动。

课例展示环节，来自马岗实验小学（南区）的蔡传照老师带来了一年级下册《小壁虎找尾巴》的精彩教学展示。课堂上，蔡老师精准把握学生学情，以生动有趣的教学方式，巧妙设计教学环节，充分调动学生的学习积极性，引导学生深度参与课堂互动，真正将“以学生为中心”的理念落实到每一个教学细节中，为在场教师呈现了一堂充满活力与深度的优质课。

课后，蔡老师紧接着对二年级上册第六单元《八角楼上》进行说课展示。从新课标要求出发，结合学段教学目标，深入剖析教材特点，详细阐述了本节课的教学设计思路、教学方法运用以及教学过程中的亮点与反思，为大家提供了全面且深刻的教学思考视角。

随后和平小学第二小学的陈萍老师聚焦合肥市课题《语文要素视角下小学低学段语文非书面作业设计实践研究》的课题进行研究成果汇报，系统介绍了课题研究的背景、过程与方法。通过详实的数据、丰富的教学案例，展示了课题在优化教学模式、提升学生语文素养等方面取得的显著成效，毫无保留地分享了课题研究中的宝贵经验与实践心得。

最后合肥市黄晓静名师工作室主持人黄晓静对本次教研活动进行了全面而细致的点评。充分肯定了课例展示、说课及微讲座的高质量呈现，高度评价了课题研究成果的实践价值，并鼓励教师们以此次活动为契机，持续深耕课堂，不断探索创新，推动小学语文教学质量再上新台阶。

此次合肥市东风小学承办的教研活动，搭建了教师相互学习、交流与成长的平台，对促进教师专业素养提升、推动小学语文教学改革向纵深发展具有重要意义。相信在未来的教学实践中，教师们将带着此次教研活动的收获，不断优化教学，为学生带来更优质的语文课堂，助力学生在语文学习中茁壮成长。