合肥市第十一中学获评“安徽省教育工作先进集体”

合肥市第十一中学创建于1958年，是安徽省示范高中。近年来，在瑶海区委、区政府的坚强领导下，在区教体局的正确指导下，学校全体教师真抓实干，砥砺奋进，教育教学质量和管理水平不断提升，社会声誉不断提高，办学成绩深受百姓认可，成为学生和家长心中的好学校。学校坚持“追求多元赋能、点亮未来的美好教育”的办学理念，以“ 明德尚行”为校训，以“文明 和谐 求实 进取”为校风，以“教研兴校 质量立校 特色强校”为办学思路，全面实施学校管理，全面提高教育教学质量，全面提升办学品质。学校先后荣获“全国青少年普法先进单位”“全国体育运动达标先进单位”“全国地理教学先进单位”“安徽省绿色学校”“安徽省体育运动达标先进单位”“安徽省家教名校”“安徽省中小学毒品预防教育示范学校”“合肥市文明单位”“合肥市办学水平优秀等级学校”“合肥市甲级管理学校”“合肥市体育专项特色学校”等荣誉称号。

2017年至2019年，学校连续三年获得合肥市高中教育教学质量“综合评价”一等奖（2020年以后不再设综合奖），2020年荣获“学校教学管理专项优胜奖”和“学生特长发展专项优胜奖”；2021年再次突破，荣获“学生品德发展专项优胜奖、学生特长发展专项优胜奖、教师专业成长专项优胜奖、学校教学管理专项优胜奖、学校课程实施专项优胜奖”五项大奖，2022年再获“学生特长发展专项优胜奖、教师专业成长专项优胜奖、学校教学管理专项优胜奖、学校课程实施专项优胜奖、学生身心健康专项优胜奖”五项大奖；获奖数量位居合肥市高中学校前列。学校办学质量和办学水平不断提升，跃入合肥市区优质高中行列。

立足学生本位构建“看得见”的德育课程。立德树人是学校教育工作的根本任务和神圣使命。学校始终把德育工作摆在首位，注重德育教育的顶层设计，加强队伍建设，夯实德育工作基础。立足校训即课程哲学“明德尚行”，确立了“培养德才兼备、知行合一的明朗少年”的育人目标，构建了“六明课程”体系，坚持课程育人，五育融合。培根铸魂，德育先行。作为“六明课程”中的重要一环——明德课程，学校坚持突出重点，注重实效，创设多形式、多主题的德育课程，通过开展各类主题教育活动，助力学生德智体美劳全面发展。学校德育工作有声有色，成绩突出，被评为“2023年合肥市中小学德育工作先进集体”。

教研引领促成长师资队伍建设成效显著。在紧抓学科组主题教研活动和备课组集体备课等常规教研工作的基础上，学校通过开展高考命题专家讲座、课程思政研讨、青年教师读书活动、高考最后一讲等特色教研活动，引领教师转变思想、更新观念，积极探索，以扎实的工作作风和务实创新精神，趁着教育科研的东风，燃起新课程改革的热火，力争做到“科研促教，科研兴校，科研强校”。与教学深度融合的内容丰富、形式多样的教科研工作，推动青年教师快速成长。近两年来，学校共有21人次获市级教学比赛一等奖，45人次获市级二等奖，48人次获市级三等奖，4位老师被评为合肥市教坛新星，2位老师被评为安徽省教坛新星。现有在研省市级课题7项，多项课题结题。学校教科研氛围浓厚，培养了一大批高素质科研型教师。其中合肥市拔尖人才1人，合肥市学科带头人6人，合肥市骨干教师65人，26人获得合肥市级以上荣誉表彰。

注重个性化教育培养每个孩子的特长与潜力。学校在重视学生学科教育的同时，在体育、科技、艺术等多方面促进学生多元发展，尤其是体育、科技两翼齐飞，驱动学生成长，取得骄人成绩。学校现有航模、海航、电子制作、汽车模型、无人机、人工智能等多种科技创新类社团，通过丰富多彩的社团活动让学生从理论走向实践，积极落实“双减政策”，开展科技创新实践，把学生的目光从课本引向更广阔的学习空间。科技类社团在国家级和安徽省各项科技创新和科技体育赛事中取得了优异的成绩，不但培养了学生科技创新能力，还激发了学生学习科学、运用科学的热情。学校多措并举，积极推进体育工作特色化建设。以体育与健康课程改革为引领，全面施行体育必修选项教学，提供田径、篮球、足球、健美操啦啦操、乒乓球、羽毛球等项目供学生选择。同时，积极开展各类校园体育比赛，鼓励学生积极参与体育锻炼，更有效地减轻了学生心理压力。如今学校体育工作成果显著，女子足球、田径、啦啦操等项目多次在省级、国家级赛事上取得优异成绩，2023届桂如意同学作为安徽省唯一一名高中生参加第14届全国运动会，在女子800米中进入决赛，成为安徽省高中学生的第一人；2020届杜志强同学在全国青年运动会中勇夺第一名，并获得国家健将称号；学校的女子足球队连续多年在合肥市比赛中夺得第一名，并代表合肥市参加安徽省级比赛，多次夺得冠军，在全国比赛中获得优异成绩，为安徽争得荣誉；女子篮球队连续六年获得合肥市高中女子篮球比赛第一名；啦啦操队在2023年安徽省比赛中获得一项冠军、一项亚军；由于运动成绩突出，我校每年都有二三十余名体育特长生被北京体育大学、华东师范大学、同济大学、华中师范大学、苏州大学等高校录取。

凸显艺术疗育特色积蓄持久“心”成长动力。作为合肥市首批心理健康特色校，学校始终坚持以学生发展为中心，构建学生心理健康工作良好格局，全面提升学生心理健康水平。高一新生入学的第一天开始，学校为每一位学生建立心理健康档案，每周开设一节心理健康教育课，帮助学生更好认识自我、学会学习、处理人际关系、学会情绪调试，为升学择业、适应生活与社会打下基础。学校每年都有心理健康月活动，根据学生的身心发育特点，开展多种形式的心理健康团辅活动，推动学校的心理健康教育工作有序、有效进行。为凸显学校艺术疗育特色，学校开设“明心”校本课程，将绘画、舞动、心理电影、心理剧、音乐等创造性艺术疗育元素融入课堂、渗透到个案和团体辅导、心理环境的营造中，内容贴近学生生活，形式丰富多彩，深受学生喜爱。

全面融合潜力无限“同频共振”实现优质资源共享。2021年，学校融入了合肥六中教育集团。分校与总校始终保持统一教学管理、统一课程资源、统一教师培养和统一学生教育，在教学教研等方面实现了全面深度的融合。2023年，学校首次开办“合肥六中联合培养班”，实行小班精品化教学，进一步与总校“同频共振”。“合肥六中联合培养班”教育资源优越，均由校内省市教坛新星和骨干教师为主体的优秀班主任和优秀教师任教，合肥六中总校专家每周来校开展专题讲座和学法指导，联合培养班为更多优秀学子多元发展创造卓越的成长环境，提供专业性培养平台。御风以翔，破浪以飏。

今天的合肥市第十一中学将继续坚持“追求多元赋能、点亮未来的美好教育”的办学理念，依托集团化办学优势，以更加务实的作风，以更加开阔的视野，乘势而上，开拓进取，再上新台阶！