2025年12月15日下午,合肥六中教育集团瑶海分校德育处主任徐庆华带领社团教师代表前往合肥一中滨湖校区,参与合肥一中教育集团第二届学术月之“人工智能赋能社团”公开课交流活动。本次活动以人工智能与社团课程融合为主题,通过课堂观摩、专家点评与专题报告等形式,展开跨校深度教研,共探育人新路径。
活动伊始,瑶海分校教师们现场观摩了两节生动鲜活的社团公开课。第一节为由“怀天下”时政社带来的《驭波蹈海向未来——从航母发展之轨观民族复兴之足迹》。课程借助人工智能技术,动态呈现了中国航母事业的发展历程,引导学生通过数据分析、影像模拟等方式,理解国家科技自强与民族复兴的内在关联,凸显了AI在社会科学类社团教学中的辅助探究功能。
第二节公开课来自阳光心理社,课题为《指尖温度:AI彩泥心灵疗愈课》。该课程巧妙结合人工智能图像生成与手工创作,学生通过AI设计情绪主题彩泥造型,并在动手制作过程中完成情绪表达与自我疗愈。课堂融合科技感与人文关怀,展现了AI在心理健康教育中的创新应用。
课后,合肥一中政教处副主任唐安对两节课进行了细致点评。 她指出,两节公开课体现了“技术服务于育人”的核心理念,人工智能不仅丰富了教学内容与形式,更提升了学生的参与感与获得感,为社团课程的内涵发展提供了新视角。唐安也鼓励教师们继续探索AI在不同社团形态中的差异化应用,打造更具个性化和启发性的社团活动体系。
活动最后,全体教师共同聆听了陈起标老师所作的《人工智能赋能学生社团活动》主题报告。报告系统阐述了AI技术在社团课程设计、实施与评价中的多元应用场景,并结合实际案例,分享了如何借助人工智能工具激发学生创造力、拓展社团活动边界,为参会教师提供了富有实操价值的思路与方法。
本次交流活动为合肥六中教育集团瑶海分校的德育与社团工作带来了新的启发。参与教师纷纷表示,将以此次学习为契机,进一步思考人工智能与校本社团课程的融合路径,推动社团活动向数字化、个性化方向发展,助力学生综合素养的持续提升。