关于区政协五届四次会议第133号提案的答复函

吴平委员：

您提出的“关于引导青少年扣好人生第一粒扣子的提案”提案收悉，现答复如下：

党的十八大以来，习近平总书记对加强家庭家教家风建设作出系列重要论述、重要指示，强调要健全学校家庭社会育人机制，学校要发挥主阵地作用，家庭要发挥基础作用、社会要发挥支持作用。近年来，区教体局深入学习贯彻党的二十大精神，坚持以党建带关键，坚持立德树人，护航青少年健康成长，扎实推进家庭教育工作，着力构建我区“1134”校家社共育体系，推动校家社共育“百千万”项目落实落细，不断促进家庭教育工作统筹推进、协调发展。

一、主要做法

（一）强化组织建设

区教体局始终将“以党建带关键”的工作方针落到实处，完善机制，为家庭教育工作筑牢根基。深入学习中办国办46号文件精神，定期召开会议，加强对基层单位家庭教育工作日常过程监管和督促，纳入年初工作计划和年度目标管理考核内容。联合妇联、共青团等单位，开展听意见、解难题、促发展活动谈心100场次，上“微党课”20余次，有效解决学校发展存在问题和师生家长需求问题共计100余个。加强“五老”队伍建设，目前人数已达192人，涉及各行各业，他们活跃奔波在各街道、社区、中小学、幼儿园，开展各种报告、讲座、沙龙、座谈活动300多场次，尽心尽力为全区校家社共育工作做出自己的贡献。

（二）构建共育体系

教体系统聚多方力量，着力构建“1134”校家社共育体系。围绕培养“活泼泼”的德智体美劳全面发展的瑶海好少年这一目标，以“学习”和“服务”为主旋律，秉持系统观念、项目为王、效果导向三大理念，推进一个智慧平台、一批种子教师、一组共育报告、系列特色活动的“四个一”工程，凝聚校家社三方合力，共同推动家庭教育工作。成立区域“好家长”成长志愿服务队，与五老队伍共同发挥辐射引领作用。

（三）推进“百千万”项目

积极推动“百千万”项目，即打造一批实践校，培养百名种子教师和名班主任，辐射引领千名家长，广泛惠及万名瑶海少年，借助该项目，营造了良好的共育氛围，提升了关心下一代的质量与效果。与北京三宽教育等专业机构通力合作，搭建校家社共育数字化平台，每天推送教育寄语，每周推送精品课程，面向师生家长推出精品课程不少于120节，种子教师不少于8节，家委会成员不少于5节，为广大师生家长提供优质资源。精心培育百名种子教师和班主任，旨在为青少年健康成长路上培养“点灯者”和“引路人”，推动此项工作由事务性、经验性向科学型、专业型转变。

（四）加强阵地建设

创新搭建关教联动平台，整合资源凝聚合力。在全市首创4个街镇“教联体协作区”，融入“窗帘之约+”机制，有机嵌入全区“工青妇”联动及社会矛盾预防化解体系。依托“爱心照亮求学路”“童心港湾”“圆梦微心愿”“把爱带回家”“助力圆梦计划”等品牌项目，织密困境学生关爱网络。倾力打造“五心”（交心、知心、暖心、热心、贴心）服务平台，提供全方位关爱。搭建亲子交流平台，成立区域“好家长”成长志愿服务队103人，开展各种讲座、报告300多场次，惠及家长3万人次以上，精选家庭教育优秀征文65篇，促进家庭和谐与青少年成长。深化社区共建，设立暖宝驿站、社区服务站、社区大讲堂等，充分发挥在校家社共育中的阵地作用。

二、工作品牌

“老校长进社区”成为瑶海区家庭教育的特色品牌。老校长们凭借丰富的教育经验，深入社区开展教育讲座、亲子活动指导等，为家长和孩子提供了专业的教育建议，深受社区居民欢迎，有力推动了社区关心下一代发展。各校因地制宜，打造校家社共育教联体品牌矩阵：蚌埠路二小“‘五老’红色宣讲堂”、幸福路小学“幸福红”、东风小学“东风有约”、少儿艺校“艺启成”、行知小学“爱满行知”、三十八中北校“科创之星”等品牌特色鲜明、成效显著。

三、教育成效

瑶海区校家社共育工作成果显著，先后荣获了全国青少年文明礼仪教育示范区、全国校家社共育实践区、全国教育系统校家社共育工作先进集体、安徽省实施德智体美劳“五大行动”实验区、合肥市关工委先进集体、合肥市“五教”工作示范关工委等荣誉称号。通过系列举措，家长对校家社共育的重视程度显著提高，家庭教育方法更加科学合理，青少年的综合素质明显提升，在文明礼仪、法律素养、学业成绩等方面都取得了长足进步。目前，作为合肥市唯一代表，上报中国关工委参加全国关心下一代工作先进集体遴选。

四、下一步工作打算

1.强化统筹指导。认真贯彻教育部、中央宣传部、中央网信办、中国关工委等17部门印发《家校社协同育人教联体工作方案》，建立健全区级、街镇级、校级教联体，进一步完善政府主导、学校指导、家庭实施、社会参与的工作机制。构建全面健康和谐的学校——家庭——社会“三位一体”教育环境，共同营造“注重家庭、注重家教、注重家风”的良好社会氛围。

2.优化资源配置。加大对偏远社区的家庭教育资源投入，建立线上线下相结合的资源共享平台，让优质教育资源惠及更多家庭。例如，定期开展线上校家社共育讲座，邀请专家直播授课，方便偏远地区家长参与学习。

3.提升指导针对性。充分发挥校家社共育实践区的作用，进一步优化数字化平台，深入开展调研，了解不同年龄段孩子家长的需求，开发针对性强的家庭教育课程，为广大师生家长提供优质资源。针对小学家长，重点教授亲子沟通技巧、习惯养成方法；针对中学家长，提供青春期心理辅导、学业规划指导等课程。

4.提高家长参与度。创新活动形式，增加趣味性和实用性。开展亲子竞赛、家庭成长分享会等活动，让家长在参与中感受到家庭教育的重要性和乐趣。同时，建立激励机制，对积极参与家庭教育活动的家长进行表彰和奖励，激发家长的参与热情。

瑶海区将持续深化校家社共育工作，不断改进不足，创新方法，为青少年健康成长创造更加良好的家庭环境，推动瑶海区家庭教育品牌建设，让校家社共育工作成为托举未来希望的坚实力量。