瑶海区“课堂建设年”小学语文优质课展示活动顺利举行

    为进一步检验“课堂建设年”活动实效，展示优质课例成果，促进教学经验分享。2019年1月8日下午，瑶海区“课堂建设年”小学语文优课展示活动在和平小学东校如期举行。合肥市教育科学研究课程与教学研究中心副主任刘学山出席活动并做专家点评。瑶海区小学语文骨干联盟成员与各学校新进老师参加了此次活动。活动由区教体局小学语文教研员郑玉茹主持。
    来自和平小学二小、长淮新村小学的青年骨干教师董志科、包敏分别执教了统编教材三年级下册文言文《守株待兔》和二年级上册童话故事《纸船和风筝》。董老师以猜故事的方式导入课文，引导学生发现文言文的特点，以朗读指导为教学重点，在充分激发学生好奇心、求知欲的基础上，巧妙铺设教学环节，让学生从不会读到读得准确、读懂意思、读出感悟，真实展现学生自主探究的学习过程。包敏以简笔画营造美的意境引入课文，立足第一课时教学目标的准确定位，引导学生运用“猜想”的方式自主识字阅读，在扎实的朗读指导中帮主学生学习语言信息提取、概括和表达的方法，创新识字写字教学，指导学生的细致观察、比较归类，大大提高了识字写字教学的效率。
    课后，两位执教教师分享了自己的授课思路，老师们积极交流和探讨。区教体局专职教研员郑玉茹、兼职教研员王丽副校长立足于统编教材的编写特点，对文本和教学设计进行了解读和点评。市教研员刘学山老师作了总结点评。刘老师对两位老师的课堂给予了高度评价，并希望在座的老师们在教学中要牢牢把握课堂教学重点，多教给孩子一些学习方法；内容丰富、求真务实的教研活动让与会老师收获颇丰。
    一月，优课绽放，一路芬芳。通过观摩，老师们感悟着、成长着，希望借助这样的研究平台，打开一双智慧之眼，打开一颗智慧之心，不断超越自己，提升语文课堂的生命活力！