瑶海区新优质试点学校工作动态
简 报
第十三期
瑶海区教育体育局 2015年12月
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三十八中南陵路分校:
12月份,合肥三十八中南陵路分校继续围绕科技创新项目,先后开展了科技创新培训、科技小论文评比、小制作小发明评比等一系列活动。该校对本校部分学生进行了科技创新培训,培训侧重于如何进行“小论文、小制作、小发明”等科技创新类活动。经过培训,学生们不仅学会了写作科技小论文,有的还自己动手完成了小制作小发明作品,为推进各班乃至全校的科技创新活动发挥重要作用。与其同时,该校政史地教研组组织开展了科技小论文评比活动,物理组组织开展了小制作小发明评比活动。最终评出28篇科技小论文,分获一二三等奖,小制作、小发明27件作品,获得一二三等奖;此外,南陵路分校的各社团在12月份继续开展活动,其中模型社团增加了新的活动内容,除原先的车模、船模和建筑模型外,该校又购买了包括“城市系列”、“机器人系列”、“军队系列”和“创意4-99”等大量的乐高模型,进一步充实了创新实验室的活动器材,丰富了同学们的科技创新实践活动。
12月份,高学政名师工作室加大了活动频次,先后三次组织开展了集体性的教研活动。
和平小学东校:
为进一步深化翻转课堂教学模式的实证研究,加强校际之间的学习与交流,定远县职工子弟小学、明光市工人子弟小学、明光市白沙王中心小学、合肥市元一名城小学、合肥市和平小学东校携手2015年12月22日在和平东校举行“翻转课堂”现场课例教学交流活动。瑶海区教体局相关人员,五所联盟学校的校长,以及老师参加了此次活动。
本次活动一大亮点是课例展示。首先由和平东校蒋广东老师和元一名城查婷婷老师同课异构苏教版四年级上册《简单的周期》。蒋老师以课前观看微课,完成学前学习任务单入手,不仅让学生感受周期现象的美,更领悟到解决问题的方法的多样性。有了IPAD高科技的介入,老师可以实时地观察到每个孩子的水平,有针对性的解决学生易错点,学生通过动手摆一摆并拍照实时上传,体现了新型课堂的高效性。査老师则通过课内翻转的形式体现了学生的个性发展,学生可根据自身情况观看微课。整节课以圣诞节为主题,延伸出数学问题,自然地将生活经验与问题结合,吸引了每个孩子的注意力,课堂轻松活跃。最后由明光工人子弟小学刘春萍老师展示了一节人教版三上的《Unit6 Happy birthday》,刘老师语言亲切,课堂情境生动,设置的游戏有趣且不失时效。总之,三节展示课让我们领略到“翻转”的特色。
活动的另一大亮点是五校联盟的研讨活动,气氛热烈。研讨由名师工作室领衔名师张安梅老师主持,谈到IPAD逐渐投入使用,仍在学习与摸索阶段,对技术与教学思路都有待提升,借此机会可以相互交流,以求共进。此外,其他4位校长也分别介绍了学校概况。
集体评议环节,老师代表谈到了各自对课堂生成的想法以及对翻转课堂这一模式的困惑,希望改进微视频的设计,改进课堂教学的形式,真正实现新媒体新技术的价值。
陈彪校长就学校创建新优质学校活动一年来的工作情况进行了汇报,陈校长从学校创建三年规划落实与推进、多元课程的开展、多元评价体系的实施、名师工作室的活动、创新实验室的建设、学校乒乓校园文化体系的确立等几个方面的年度工作计划完成情况进行了详细汇报。然后,专家组认真查看了各项资料,并对校园环境、学生活动、课堂教学进行了检查,最后分别与东校的老师、学生进行座谈和问卷调查。
通过听取汇报、查看资料、现场检查、交流座谈、问卷调查,专家组就督评情况在会议室进行了集中反馈,对东校新优质学校创建工作予以肯定,认为学校圆满完成年度创建任务,希望继续扎实推进创建工作,把握好“新优质”的内涵,努力办好学校。在肯定工作的同时,专家组也对学校部分工作提出了宝贵的建议。和平东校也将以此次督查为契机,合理规划下一年度发展远景,进一步完善和提升学校各项工作,办好“面向未来,构建师生共同成长的健智校园”。
胜利路小学:
“诵读国学经典,跃动快乐体操”,为推进学校阳光体育运动的发展,落实学生每天一小时的体育锻炼要求,充分展现合肥市新优质学校的创建成果,
为陶冶学生情操,引导学生热爱我省传统文化,胜利路小学成立黄梅戏社团。黄梅戏是安徽省的主要地方戏曲剧种,原名“黄梅采茶调”,渊源于唐初,18世纪后期在皖、鄂、赣三省毗邻地区的安徽怀宁形成的一种民间小戏。角色行当搭配是正旦、正生、小旦、小生、小丑、老旦、花脸七行,唱腔属板式变化体,有花腔、彩腔、主腔三大腔系。黄梅戏是演绎、传播中国传统文化的重要手段。学生学习黄梅戏时,尝试根据情节、角色创编动作帮助理解记忆歌词,能够感受黄梅戏的曲调风格,体会其中的诙谐和幽默,使得学生乐于参加戏剧表演,以及在合作中培养团队精神。
合肥市行知学校:
近年来,在创建新优质学校工作中,行知学校注重各学生社团活动的开展,为学生创设各类展示和评比的平台,学校建筑模型社团年年取得优异成绩,今年暑期在安徽省2015年建筑模型大赛中首夺了安徽省团体第一名的好成绩。
大通路新海分校:
经过几个月的辛勤建设,通小创新实验室于2015年11月建成,12月份正式使用。创新实验室以“机器人”为主题,配备了28套创新课程初级套装,8套模块化类人机器人,2套教育机器人,可以满足54个人的分班教学,整个设备的配置也是分学段配备的,可以满足各个年龄段的需求。这样精心的打造,只为通小学子创设良好的学习环境,与“机器人”零距离接触,感受科技的力量,激发孩子们乐于探索、勤于探索。
为了进一步提高大通路小学年轻教师语文教学水平,更好地展示名师的课堂教学,发挥名师的引领作用,大通路小学曹刚语文名师工作室于
为进一步推动电子书包实验研究进程,促进信息技术与学科教学的深度融合,加强校际之间的学习与交流,推动课题研究区域发展,
元一名城小学
通过第一督学责任区督学的来校听评课活动的开展,给教师们搭建了一个自我发展的平台,同时这种及时听课评课、及时交流、及时对话、及时探究的过程,更加强了教师之间的教学交流,拓宽了教师的教学思路,提升了课堂效果。
为进一步深化课堂教学改革,推进课堂教学方法改革,构建高效课堂,努力打造一支高素质的教师队伍,元一名城小学语文、数学、英语、艺体教研组于12月22日开展了“青蓝工程徒弟汇报课活动”。本次活动由3位语文、4位数学老师、1位英语老师、2位艺体老师进行课堂教学汇报展示。活动由四个环节组成:徒弟课堂教学展示——徒弟说课——师傅评课——语文教师们议课。在此次教学展示,为新教师的提供了展示平台,助推了他们专业成长。