共赴AI+教育新程，提升数字育人胜任力——瑶海区“双导师制”数字素养提升培训精彩启航

为深入贯彻国家教育数字化战略，加速推进我区教育教学数字化转型与升级，赋能广大教师专业成长，6月9日下午，瑶海区2025年信息科技导师制启动仪式暨“双导师制”数字素养提升专项培训活动在合肥市马岗实验小学南区报告厅举行，来自全区各学科导师制成员、各学校教育信息化负责人、参加“全国师生数字素养提升实践活动”及“国家中小学智慧教育平台市级应用专项活动”的骨干教师以及全体信息科技教师齐聚一堂，共同聆听了由华中师范大学人工智能教育学部吴军其教授带来的前沿讲座。

培训聚焦“AI赋能教学的深度设计”这一核心主题。吴军其教授作为国内教育信息化领域的知名专家，以其深厚的理论功底和丰富的实践经验，为参训教师带来了一场思想与技术的盛宴。吴教授的讲座内容紧扣时代脉搏，直击教学痛点。他深入剖析了数字时代教学设计的关键要素与撰写范式，强调在人工智能技术迅猛发展的背景下，教学设计不仅要关注知识传递，更要注重利用技术工具激发学生主动性、培养高阶思维能力。讲座的核心部分聚焦于AI技术与教育教学的深度融合。吴教授通过生动的案例演示和实操讲解，系统阐述了如何利用人工智能技术辅助教学的深度设计与智能优化。他展示了AI工具在内容生成、交互设计、个性化适配等方面的强大能力，揭示了AI如何帮助教师突破传统的局限，提升教学设计的效率与质量，从而打造更具吸引力、更符合学情、更能促进学生深度学习的课堂环境。整场讲座信息量大、前瞻性强、实用价值高。吴教授语言风趣幽默，讲解深入浅出，现场互动积极，气氛热烈。教师们纷纷表示，吴教授的分享不仅拓展了视野，更新了理念，更解锁了实用的AI教学工具和方法，为今后在各自学科教学中探索数字化、智能化转型提供了清晰的方向和有力的抓手。

本次培训是瑶海区教研室推进“双导师制”建设、全面提升教师数字素养的重要举措。它标志着瑶海区在深化教育数字化转型、探索“人工智能+教育”融合创新道路上迈出了坚实一步。区教研室将以此次活动为契机，持续搭建平台，强化培训指导，推动AI等新技术在全区教育教学中的深度应用，助力教师专业成长，赋能课堂提质增效，为瑶海区教育高质量发展注入强劲的“数字动能”。